Детям с ограниченными возможностями здоровья

Требования к условиям реализации АООП Файл

Карта составления АООП Файл

Методические рекомендации по проектированию АООП образовательной организации Файл

Разработка специальной индивидуальной образовательной программы (СИОП) Файл

Анализ методической базы внедрения СФГОС в инклюзивных формах Файл

Предложения и рекомендации по внедрению специальных ФГОС Файл

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития Файл

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития Файл

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с умственной отсталостью Файл

Рабочая программа коррекционных занятий ЗПР, 2 класс

Рабочая программа коррекционных занятий ЗПР 6,8

Рабочая программа коррекционных занятий, ЗПР 7 класс

Рабочая программа коррекционных занятий УО, 8,9 классы

Коррекционная работа:

Методические указания к проведению консультаций

Методические указания к самоподготовке

Памятка для родителей

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Меры социальной поддержки:

В этом направлении деятельности мы руководствуемся следующими документами: Конституцией РФ, «Всеобщей декларацией прав человека», «Конвенцией ООН о правах ребёнка», «Гражданским кодексом РФ», «Кодекс о браке и семье РФ», «Кодекс административных правонарушений», «Уголовно-процессуальный кодекс РФ», «Семейным кодексом РФ», Законом РФ «Об образовании». Внутренними локальными актами: Устав ОУ, положение об обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, положение о Совете профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, положение о внутришкольном учёте, положение о Комиссии по защите прав детства, положение об организации питания обучающихся. Вся работа по социальной поддержке учащихся ведется согласно Федеральному закону №273 от 29.12.12г. «Об образовании в Российской Федерации» и с учётом социальных групп.

нет

Разместите описание мер поддержки. Примерно от 50 до 100 символов.

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Разместите информацию для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

О СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ
Для обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут использоваться групповые помещения, аудитории, оснащенные необходимой мебелью и оборудованные мультимедийными комплексами, включающими компьютер, проектор, экран, средства усиления звука, интерактивные доски.

ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Для обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут использоваться аудитории, оснащенные необходимой мебелью и оборудованные мультимедийными комплексами, включающими компьютер, проектор, экран, средства усиления звука, интерактивные доски.

О БИБЛИОТЕКАХ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Библиотека расположена на первом этаже здания школы, может использоваться инвалидами и лицами с ОВЗ

ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В учреждении в 2022-2023 учебном году нет обучающихся, нуждающихся в специальных объектах спорта. По мере необходимости, специальные объекты будут оборудованы.

О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Имеются в наличии оборудованные групповые помещения, учебные кабинеты, оснащенные необходимым оборудованием для проведения коррекционно-развивающих занятий, объекты для проведения практических занятий, библиотечно-информационный центр, объекты спорта, средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

ОБЕСПЕЧЕН ДОСТУП В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата у входа в ОУ образования установлены пологие пандусы, чтобы ребенок на коляске мог самостоятельно подниматься и спускаться по нему. Ширина пандуса 150 см. Пандус огражден бортиком (высота — не менее 5 см) и поручнями (высота — 90 см), длина которых превышать длину пандуса на 30 см с каждой стороны. Ограждающий бортик предупреждает соскальзывание коляски. Двери открываются в противоположную сторону от пандуса.

Вход в организацию оборудован звонком для предупреждения охраны.

Имеются таблички с информацией об организации шрифтом Брайля.

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей